• Класифікатори
• Осв

Освіта вища

Підтеми:

• Освіта вища-акредитація
• Освіта вища-закони
• Освіта вища-реформування
• Освіта вища-якість

Документи:

• Субіна, О.
  Забезпечення якості освіти при підготовці викладачів гуманітарних спеціальностей [Текст] / О. Субіна // Вища школа. — 2015. — № 6. — С.37-48.
• Суліма, Є.
  Інноваційні виклики сучасності й динаміка модернізації національної освіти [Текст] / Є. Суліма // Вища школа. — 2013. — № 7. — С.7-12.
• Сухарніков, Ю.
  Методологічні засади перебудови й осучаснення вищої освіти України [Текст] / Ю. Сухарніков // Вища школа. — 2015. — № 11-12. — С.35-61.
• Татомир, І.
  Інноваційні моделі діяльності мега-уніерситетів у сучасній парадигмі освіти [Текст] / І. Татомир // Вища школа. — 2018. — № 5-6. — С.43-57.
• Тимошенко, О.
  Освіта України в контексті розвитку світових освітніх тенденцій [Текст] / О. Тимошенко // Вища освіта України. — 2009. — № 3. — С.90-97.
• Тимченко, І.
  Пострадянська та європейська освітня термінологія:порівняльний аналіз [Текст] / І. Тимченко // Вища освіта України. — 2015. — № 4. — С.38-44.
• Ткаченко, Н.
  Концептуальна модель формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов: методологічні, теоретичні та практичні засади реалізації [Текст] / Н. Ткаченко // Вища школа. — 2017. — № 7. — С.86-98.
• Ткаченко, Н. О.
  Якість підготовки провізорів як показник соціально відповідальної поведінки вищих навчальних закладів [Текст] / Н. О. Ткаченко // Фармацевтичний журнал. — 2015. — № 6. — С.29-37.
• Тодорів, Т. В.
  Оцінка платформ для дистанційного навчання в освітньому процесі в умовах сьогодення [Текст] / Т. В. Тодорів, Н. М. Воронич-Семченко // Клінічна та експериментальна патологія (в дар). — 2024. — т.ХХІII, № 1. — С.97-101.
• Перспективи вищої освіти у динаміці змін координат комунікативного простору [Текст] / Л. Д. Тодоріко, В. І. Петренко, О. С. Шевченко та ін. // Туберкульоз,легеневі хвороби,ВІЛ-інфекція. — 2017. — № 2. — С.80-83.
• Тозюк, О. Ю.
  Індивідуальна освітня траєкторія :погляд здобувача вищої освіти [Текст] / О. Ю. Тозюк, О. В. Кривов'яз, Ю. О. Томашевська // Фармацевтичний журнал. — 2023. — т.78, № 4. — С.96-104.
• Дослідження етапів впровадження дуальної вищої освіти для спеціальності "Фармація"(спеціалізація "Фармація") [Текст] / В. В. ТРохимчук, В. С. Гульпа, С. О. Соловйов та ін. // Фармацевтичний журнал. — 2025. — № 2. — С.42-49.
• Тягур, Р. С.
  Менеджмент освітніх організацій: закони, принципи, правила [Текст] / Р. С. Тягур, М. А. Шуфнарович, С. А. Лісовська // Art of Medicine. — 2022. — № 2. — С.130-135.
• Федів, В.
  Соціальні мережі як засіб підвищення мотивації до вивчення природничих дисциплін у вищому медичному навчальному закладі [Текст] / В. Федів, А. Єгоренов, Л. Шинкура // Вища освіта України. — 2018. — № 1. — С.72-76.
• Федонюк, Л. Я.
  Дистанційне навчання в системі вищої освіти при вивченні дисципліни "Медична біологія" [Текст] / Л. Я. Федонюк, Н. Б. Гливка, І. І. Медвідь // Медична освіта. — 2023. — № 3. — С.98-103.
• Хоменко, Г.
  Фетишизація патріотизму як проблема миробудівництва в дискурсі вищої освіти [Текст] / Г. Хоменко // Вища освіта України. — 2020. — № 3. — С.56-64.
• Хоружа, Л.
  Морально-етичні принципи та норми наукової діяльності викладача вищої школи [Текст] / Л. Хоружа // Вища школа. — 2015. — № 6. — С.9-19.
• Роль викладача в реалізації педагогічного процесу у вищій школі [Текст] / Р. Ю. Хоружа, Д. К. Каліновський, С. С. Крапівін, Т. І. Ісакова // Міжнародний вісник медицини ( в дар ). — 2011. — т.4, № 1-2. — С.116-118.
• Хоружий, Г.
  Інституційні засади європейської вищої освіти [Текст] / Г. Хоружий // Вища школа. — 2016. — № 11-12. — С.28-42.
• Хоружий, Г.
  Конструктивний підхід у навчанні : з досвіду діяльності центрів компетентностей у європейських університетах [Текст] / Г. Хоружий, Л. Хоружа // Вища школа. — 2017. — № 8. — С.57-67.
• Черних, В. П.
  Компетентнісний підхід у створенні стандарту вищої освіти спеціальності "Фармація" [Текст] / В. П. Черних, А. А. Котвіцька, С. В. Огарь // Медична освіта. — 2016. — № 2. — С.107-109. — матеріали ХIII Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю "Актуальні питання якості медичної освіти"[12-13 травня 2016р.,м.Тернопіль].
• Сучасний стан створення стандартів вищої фармацевтичної освіти на основі компетентнісного підходу [Текст] / В. П. Черних, А. А. Котвіцька, С. В. Огарь, Л. М. Віннік // Медична освіта. — 2015. — № 2. — С.55-56. — Матеріали Всеукраїнської навчально-наукової конференції з міжнародною участю,присвяченої пам'яті ректора члена-кореспондента НАМН України,професора Леоніда Якимовича Ковальчука,"Реалізація закону України "Про вищу освіту" у вищій медичній та фармацев.
• Чернишова, Є.
  Концептуальні підходи до реалізації ідеї тріумфу особистості у контексті її саморозвитку [Текст] / Є. Чернишова // Вища школа. — 2013. — № 8. — С.78-88.
• Чирчик, Сергій
  Оптимізаційна модель діагностики якості вищої освіти [Текст] / С. Чирчик // Вища школа. — 2019. — № 9. — С.71-77.
• Шатило, В. Й.
  Інтеграція вищої медичної освіти до європейських стандартів [Текст] / В. Й. Шатило // Медична освіта. — 2013. — № 4. — С.89-95.
• Шатило, В. Й.
  Забезпечення якості освітньої діяльності як шлях реалізації Закону України "Про вищу освіту" [Текст] / В. Й. Шатило, С. В. Гордійчук // Медична освіта. — 2015. — № 2. — С.94-98. — Матеріали Всеукраїнської навчально-наукової конференції з міжнародною участю,присвяченої пам'яті ректора члена-кореспондента НАМН України,професора Леоніда Якимовича Ковальчука,"Реалізація закону України "Про вищу освіту" у вищій медичній та фармацев.
• Шеремет, М.
  Вища школа України в ракурсі інтеграції до європейського науково-освітнього простору [Текст] / М. Шеремет // Вища освіта України. — 2021. — № 3. — С.46-52.
• Шимон, В. М.
  Шляхи вдосконалення вивчення курсу оперативної хірургії та топографічної анатомії [Текст] / В. М. Шимон, О. М. Вайнагій, А. А. Шерегій // Український журнал клінічної та лабораторної медицини. — 2013. — т.8, № 3. — С.13-15.
• Шлюсарська, Б.
  Діагностичні компетенції в практиці та освіті медсестер [Текст] / Б. Шлюсарська, Г.-Ю. Новицький // Медсестринство. — 2021. — № 4. — С.6. — Тези матеріалів міжнародної науково-практичної конференції "Нове покоління медичних сестер: досягнення та інновації в медсестринстві [25-26 листопада 2021 року, м. Тернопіль].
• Шовш, К.
  Інформатизація освіти як теоретична і практична проблема [Текст] / К. Шовш // Вища освіта України. — 2015. — № 4. — С.32-37.
• Шпачинський, І.
  Безпека освітнього середовища в інноватиці вищої освіти [Текст] / І. Шпачинський // Вища освіта України. — 2020. — № 2. — С.46-51.
• Реформування вищої освіти в Україні [Текст] / В. В. Шухтін, С. Г. Котюжинська, Т. Л. Лєбєдєва, І. М. Шухтіна // Медична освіта. — 2016. — № 3. — С.29-34.
• Ю, .Сухарніков
  Диверсифікація вищої освіти в контексті розробки Національної рамки кваліфікацій України [Текст] / С. Ю // Вища школа. — 2009. — № 3. — С.26-44.
• Юрценюк, О. С.
  Особливості клініко-анамнестичного психіатричного дослідження студентів закладів вищої освіти [Текст] / О. С. Юрценюк, Н. С. Карвацька, С. Д. Савка // Клінічна та експериментальна патологія (в дар). — 2021. — т.XX, № 4. — С.93-98.
• Ющук, І.
  Постколоніальне суспільство і мова викладання [Текст] / І. Ющук // Вища школа. — 2016. — № 3. — С.42-53.
• Якимчук, О.
  Досягнення та суперечності реалізації "Національної доктрини розвитку освіти у XXI столітті" [Текст] / О. Якимчук // Вища освіта України. — 2019. — № 1. — С.62-67.
• Якимчук, О.
  Компетентісний підхід в освіті :українські реалії [Текст] / О. Якимчук // Вища освіта України. — 2020. — № 3. — С.19-25.
• Ямковий, В.
  Апробація моніторингу системи вищої освіти на прикладі Харківської області [Текст] / В. Ямковий // Вища школа. — 2016. — № 9. — С.77-94.
• Ярмола, І. К.
  Компетенція та компетентність викладача вищої школи як складові інноваційного розвитку [Текст] / І. К. Ярмола // Запорожский медицинский журнал. — 2013. — № 5. — С.116-118.
• Яцунь, О.
  Вища освіта як агент соціальних інновацій [Текст] / О. Яцунь // Вища школа. — 2018. — № 11. — С.7-19.
• Яцунь, Олександр
  Університетська освіта:шлях від ревізії до світоглядного переосмислення та визначення нових векторів розвитку [Текст] / О. Яцунь // Вища школа. — 2017. — № 4. — С.34-47.
• Яшан, О. І.
  Система вищої медичної освіти у США [Текст] / О. І. Яшан // Ринологія. — 2013. — № 4. — С.79-86.

1    2    3    4    5    6