• Класифікатори
• Мед...

Медична освіта

Документи:

• Симуляційне навчання у медицині-складова частина у процесі підготовки лікаря-спеціаліста [Текст] / М. М. Корда, А. Г. Шульгай, С. Й. Запорожан, М. Ю. Кріцак // Медична освіта. — 2016. — № 4. — С.17-20.
• Активні методи навчання студентів-медиків [Текст] / Ф. І. Костєв, Р. В. Савчук, О. М. Ухаль та ін. // Медична освіта. — 2016. — № 1. — С.29-31.
• Костишин, А. Б.
  Інноваційні процеси в системі медичної освіти [Текст] / А. Б. Костишин, У. Р. Лукач, З. Т. Костишин // Актуальні питання підвищення якості освітнього процесу : Збірник тез Науково-практичної конференції з міжнародною участю 17 травня 2019 року. — Івано-Франківськ : ІФНМУ, 2019. — С.30.
• Освіта упродовж життя-потреба сучасного лікаря [Текст] / З. Т. Костишин, Г. В. Кіндрат, А. Б. Костишин та ін. // Актуальні питання підвищення якості освітнього процесу : Збірник тез Науково-практичної конференції з міжнародною участю 17 травня 2019 року. — Івано-Франківськ : ІФНМУ, 2019. — С.151.
• Кошарный, В. В.
  Трансформирование и комбинация методов образования [Текст] / В. В. Кошарный, Л. В. Абдул-Оглы // Клінічна анатомія та оперативна хірургія(в дар). — 2015. — т.14, № 2. — С.94-95.
• Кравчук, І. В.
  Використання дистанційних технологій навчання в медицині та системі медичної освіти [Текст] / І. В. Кравчук // Прикарпатський вісник НТШ ( в дар ). — 2013. — № 4. — С.164-177.
• Безперевна медична освіта в контексті кредитно-модульної системи:перспективи розвитку і вдосконалення [Текст] / П. Г. Кравчун, Л. О. Лапшина, В. Д. Бабаджан та ін. // Медицина сьогодні і завтра (Дар). — 2013. — № 2. — С136-141.
• Кривов'яз, О. В.
  Методологія викладання основ фармакотерапії на базі доказової медицини для студентів вищих медичних навчальних закладів [Текст] / О. В. Кривов'яз // Фармацевтичний часопис. — 2013. — № 1. — С.205-207.
• Криницька, І. Я.
  Особливості професійної підготовки медичних сестер на сучасному етапі [Текст] / І. Я. Криницька, М. І. Марущак, І. М. Кліщ // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України. — 2017. — № 4. — С.84-87.
• Інновації у медичній освіті:інтегративний підхід до діагностики,лікування та профілактики захворювань [Текст] / І. Я. Криницька, М. І. Марущак, І. М. Кліщ, Н. В. Петренко // Медична освіта. — 2017. — № 4. — С.34-37.
• Кульбашна, Я.
  Інтернаціоналізація вищої медичної освіти:проблеми і перспективи [Текст] / Я. Кульбашна // Вища освіта України. — 2015. — № 3. — С.59-64.
• Ідентифікація спеціальних компетентностей магістра в галузі стоматології:проект [Текст] / Я. А. Кульбашна, О. О. Гудар'ян, В. В. Никонов, Н. Г. Ідашкіна // Медичні перспективи. — 2016. — т.ХXI, № 4. — С.23-27.
• Кульчицький, В. Й.
  Проблема гуманітарної підготовки майбутніх фахівців медичної галузі [Текст] / В. Й. Кульчицький, Л. М. Невінська // Медсестринство. — 2020. — № 2. — С.19-21.
• Куса, О. М.
  Формування структури та змісту дисципліни "Акушерство" для підготовки студентів спеціальності медсестринство спеціалізації "Лікувальна справа" освітнього ступеня молодший спеціаліст при вищих медичних навчальних закладах [Текст] / О. М. Куса // Буковинський медичний вісник. — 2021. — т.25, № 1. — С.108-114.
• Кучин, Ю. Л.
  Дистанційна освіта докторів філософії-медиків за умов COVID-19 та війни з Росією :нові реалії [Текст] / Ю. Л. Кучин, Л. В. Лимар // Неонатологія,хірургія та перинатальна медицина. Neonatology, Surgery and Perinatal Medicine ( в дар). — 2023. — XIII, № 2. — С.5-11.
• Кушик, М. Л.
  Зміст освіти в медичних навчальних закладах України на початку ХХ століття [Текст] / М. Л. Кушик // Медична освіта. — 2012. — № 3. — С.43-48.
• Дистанційне навчання в системі медичної освіти ( перший досвід кафедри нормальної фізіології ЗДМУ ) [Текст] / О. Г. Кущ, В. М. Омельянчик, Г. І. Бессараб та ін. // Медична освіта. — 2017. — № 4. — С.85-89.
• Подальші шляхи розвитку вищої медичної освіти України [Текст] / В. В. Лазоришинець, М. В. Банчук, О. П. Волосовець та ін. // Медична освіта. — 2010. — № 2. — С.10-17.
• Стан підготовки та підвищення кваліфікації медични х працівників і завдання вищої медичної школи щодо її інтеграції до світового освітнього простору [Текст] / В. В. Лазоришинець, М. В. Банчук, О. П. Волосовець та ін. // Медична освіта. — 2009. — № 2. — С.5-10.
• Медична освіта дистанційно в розрізі сучасних умов [Текст] / Г. В. Летяго, В. Г. Чернуський, М. Л. Водолажський, О. Л. Говаленкова // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. — 2020. — № 3. — С.24-28.
• Лимар, Л. В.
  Структура та зміст англомовної академічної комунікативної компетентності майбутніх докторів філософії галузі "охорона здоров'я" [Текст] / Л. В. Лимар // Медична освіта. — 2021. — № 4. — С.90-96.
• Особливості викладача іищого медичного навчального закладу як центральна фігура в модернізації освіти в Україні [Текст] / Н. В. Литвиненко, В. М. Гладка, Т. Й. Пурденко та ін. // Медична освіта. — 2017. — № 2. — С.41-45.
• Лінчевський, О. В.
  Аналіз результатів порівняльного дослідження якості медичної освіти в Україні на післядипломному етапі підготовки лікарів [Текст] / О. В. Лінчевський, І. Є. Булах, М. Р. Мруга // Медична освіта. — 2017. — № 3. — С.10-12. — Матеріали XIV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, присвяченої 60-річчю ТДМУ, "Сучасні підходи до вищої медичної освіти в Україні" [18-19 травня 2017 року, м. Тернопіль].
• Шляхи реформування системи вищої медичної освіти в Україні в сучасних умовах [Текст] / О. В. Лінчевський, В. М. Черненко, Ю. С. П'ятницький, І. Є. Булах // Медична освіта. — 2017. — № 3. — С.6-9. — Матеріали XIV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, присвяченої 60-річчю ТДМУ, "Сучасні підходи до вищої медичної освіти в Україні" [18-19 травня 2017 року, м. Тернопіль].
• Університетські клініки в розвитку вищої медичної освіти [Текст] / В. М. Лісовий, В. А. Капустник, Ю. К. Резуненко, В. І. Коростій // Медична освіта. — 2017. — № 3. — С.55-58. — Матеріали XIV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, присвяченої 60-річчю ТДМУ, "Сучасні підходи до вищої медичної освіти в Україні" [18-19 травня 2017 року, м. Тернопіль].
• Логуш, Л. Г.
  Актуальність освітньої політики в медичній освіті [Текст] / Л. Г. Логуш // Клінічна анатомія та оперативна хірургія(в дар). — 2014. — т.13, № 3. — С.75-76.
• Лопіна, Н. А.
  Структура інформаційно-освітнього веб-середовища та веб-сайту клінічної кафедри вищого медичного навчального закладу [Текст] / Н. А. Лопіна, Л. В. Журавльова // Медична освіта. — 2019. — № 2. — С.24-30.
• Мазуркевич, М. О.
  Проблемний метод як інноваційна форма організації навчального процесу у закладах вищої освіти медичного спрямування [Текст] / М. О. Мазуркевич // Магістр медсестринства. — 2018. — № 2. — С.79-84.
• Майданник, В. Г.
  Підготовка лікарів-педіатрів у різних країнах світу [Текст] / В. Г. Майданник, В. В. Загородній // Лікарська справа.Врачебное дело. — 2012. — № 1-2. — С.13-28.
• Макарова, М. О.
  Формування професійної компетенції студентів медичних спеціальностей у медичних вишах [Текст] / М. О. Макарова, О. В. Лятуринська, О. В. Спахі // Запорожский медицинский журнал. — 2012. — № 6. — С.100-102.
• Впровадження освітніх інтерактивних технологій у навчальний процес на кафедрі акушерства і гінекології [Текст] / В. М. Мартинюк, Л. М. Маланчук, І. М. Маланчин, Л. Є. Лимар // Медична освіта. — 2021. — № 3. — С.49-52.
• Марушко, Р. В.
  Впровадження акредитації провайдерів в Україні :роль та обов'язки провайдерів безперервного професійного розвитку [Текст] / Р. В. Марушко // Український журнал перинатологія і педіатрія. — 2020. — № 3. — С.7-15.
• Марушко, Р. В.
  Впровадження акредитації провайдерів в Україні:роль та обов'язки провайдерів безперервного професійного розвитку [Текст] / Р. В. Марушко // Сучасна педіатрія. Україна. Modern Pediatrics. Ukraine. — 2020. — № 6. — С.6-14.
• Деякі питання акредитації в рамках безперервного професійного розвитку медичних фахівців в Україні: міжнародний досвід і вимоги [Текст] / Р. В. Марушко, Д. О. Бахтіярова, С. Р. Клай, Д. М. Загороднюк // Український журнал перинатологія і педіатрія. — 2021. — № 4. — С.6-13.
• Деякі питання акредитації в рамках безперервного професійного розвитку медичних фахівців в Україні:міжнародний досвід і вимоги [Текст] / Р. В. Марушко, Д. О. Бахтіярова, С. Р. Клай, Д. М. Загороднюк // Сучасна педіатрія. Україна. Modern Pediatrics. Ukraine. — 2021. — № 7. — С.6-13.
• Публікації у міжнародних рейтингових наукометричних виданнях як критерій ефективності сучасної науки [Текст] / М. І. Марущак, І. Я. Криницька, С. В. Дзига та ін. // Медична освіта. — 2017. — № 2. — С.46-49.
• Матильонок, Т. Ю.
  Досвід запровадження дистанційної форми навчання у закладах вищої медичної освіти України [Текст] / Т. Ю. Матильонок, О. В. Войтович, Н. Я. Кравець // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. — 2020. — № 4. — С.15-19.
• Мачерет, Є. Л.
  Регулювання системи медичної освіти [Текст] / Є. Л. Мачерет, Н. К. Мурашко, Г. М. Чуприна // Сімейна медицина. — 2010. — № 1. — С.46-47.
• Мельник, І. В.
  Навчально-методичне забезпечення підготовки студентів у вищих навчальних закладах МОЗ України: стан та першочергові завдання [Текст] / І. В. Мельник, М. О. Поліщук // Медична освіта. — 2017. — № 3. — С.13-21. — Матеріали XIV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, присвяченої 60-річчю ТДМУ, "Сучасні підходи до вищої медичної освіти в Україні" [18-19 травня 2017 року, м. Тернопіль].
• Мельник, О. Я.
  Основні чинники успішної роботи викладача вищого медичного навчального закладу [Текст] / О. Я. Мельник // Актуальні питання підвищення якості освітнього процесу : Збірник тез Науково-практичної конференції з міжнародною участю 17 травня 2019 року. — Івано-Франківськ : ІФНМУ, 2019. — С.181.
• Мінцер, О. П.
  Інформаційні аспекти забезпечення ефективності державно-приватного партнерства в медичній та фармацевтичній науці та освіті.Стратегія управління [Текст] / О. П. Мінцер, Н. О. Сінєнко, Г. В. Загорій // Медична інформатика та інженерія. — 2016. — № 2. — С.26-32.
• Мінченко, О. Г.
  Обгрунтування необхідності вивчення молекулярної біології в медичних університетах [Текст] / О. Г. Мінченко, Д. О. Мінченко, М. М. Корда // Медична освіта. — 2019. — № 4. — С.24-33.
• Мороз, В. М.
  Проблеми гендерного паритету у вищій медичній освіті [Текст] / В. М. Мороз, Ю. Й. Гумінський, Л. В. Фоміна // Медична освіта. — 2015. — № 3. — С.55-58.
• Ранжування діяльності університетів як ключовий інструмент підвищення якості медичної освіти [Текст] / В. Ф. Москаленко, О. П. Яворовський, Л. І. Остапюк та ін. // Медична освіта. — 2012. — № 2. — С.23-25. — Матеріали Всеукраїнської навчально-наукової конференції,"Впровадження нових технологій за кредитно-модульної системи організації навчального процесу у ВМ(Ф)НЗ III-IV рівнів акредитації" [26-27 квітня 2012 року,м.Тернопіль].
• Мочалов, Ю.
  Окремі аспекти удосконалення післядипломної медичної освіти в Україні [Текст] / Ю. Мочалов // Практика управління медичним закладом. — 2016. — № 5. — С.42-48.
• Мукан, Н. В.
  Історико-педагогічне підгрунтя професійної підготовки лікарів в університетах США [Текст] / Н. В. Мукан, О. З. Блавт // Медична освіта. — 2019. — № 4. — С.140-143.
• Нахаєва, Я. М.
  Формування професійної компетентності майбутніх лікарів як педагогічна проблема [Текст] / Я. М. Нахаєва, І. Р. Гуменна, В. В. Шацький // Медична освіта. — 2021. — № 3. — С.92-96.
• Олексіна, Н. О.
  Медична освіта: відповіді на виклики сучасності [Текст] / Н. О. Олексіна, О. П. Волосовець, Ю. С. П'ятницький // Медична освіта. — 2018. — № 2. — С.36-40.
• Осійчук, М. С.
  Вплив євроінтеграційних процесів на розвиток вищої медичної освіти [Текст] / М. С. Осійчук // Медична освіта. — 2013. — № 2. — С.9-13. — Матеріали Х ювілейної Всеукраїнської навчально-наукової конференції з міжнародною участю "Кредитно-модульна система організації навчального процесу у вищих медичних (фармацевтичному )навчальних закладах України на новому етапі " ( з дистанційним під'.
• Остафійчук, С. О.
  Формування комунікативних навичок у студента-медика [Текст] / С. О. Остафійчук // Art of Medicine. — 2021. — № 2. — С.155-159.

1    2    3    4   5    6