• Класифікатори
• Лікарі

Лікарі-інтерни

Документи:

• Скрипнікова, Т. П.
  Клінічна конференція як форма самостійної роботи лікарів-інтернів [Текст] / Т. П. Скрипнікова, М. В. Хребор, Ю. І. Силенко // Український стоматологічний альманах. — 2015. — № 4. — С.73-75.
• Соколова, И. И.
  Развитие научно-исследовательской деятельности у врачей-интернов [Текст] / И. И. Соколова, Е. Г. Денисова // Современная стоматология. — 2010. — № 4. — С.157-158.
• Соколова, И. И.
  Кейс-методика обучения в интернатуре по специальности "Стоматология" [Текст] / И. И. Соколова, Е. Г. Денисова, Е. Ю. Стоян // Современная стоматология. — 2015. — № 5. — С.112-114.
• Стимулювання індивідуальної творчості у підготовці лікарів-інтернів за фахом "загальна практика-сімейна медицина" до ліцензійного іспиту "Крок-3" [Текст] / О. Ю. Сорокіна, О. М. Клигуненко, В. В. Єхалов та ін. // Біль,знеболювання і інтенсивна терапія. — 2013. — № 3. — С.13-22.
• Стефанко, С. Л.
  Застосування інтерактивної моделі у навчанні лікарів інтернів [Текст] / С. Л. Стефанко // Український медичний альманах. — 2013. — т.16, № 1. — С.64-65.
• Стойкевич, Г. В.
  Шляхи оптимізації підготовки лікарів-інтернів до ліцензійного інтегрованого іспиту "Крок 3" [Текст] / Г. В. Стойкевич, О. І. Лебідь, К. М. Дуда // Медична освіта. — 2018. — № 4. — С.182-184.
• Певні якості мислення у лікарів-інтернів різних фахів [Текст] / В. П. Стусь, В. В. Єхалов, М. М. Моісеєнко та ін. // Урологія. Urology. — 2020. — т.24, № 2. — С.180-185.
• Сулима, В. С.
  Навчання інтернів ортопедів-травматологів на базах стажування. Шляхи реалізації [Текст] / В. С. Сулима, В. А. Андрейчин // Прикарпатський вісник НТШ ( в дар ). — 2015. — № 4. — С.90-99.
• Особливості застосування інтерактивних,високотехнологічних інфрмаційних та дистанційних методів при вивченні дисципліни "Внутрішня медицина" в умовах змішаного навчання [Текст] / Г. С. Такташов, Н. В. Грона, О. А. Гомозова та ін. // Український журнал медицини, біології та спорту. — 2020. — т.5, № 5. — С.298-304.
• Організація самостійної роботи студентів та лікарів-інтернів із застосуванням елементів науково-дослідної роботи при вивченні хірургічної стоматології [Текст] / Л. В. Тарнавська, О. Б. Пермінов, Г. М. Мельничук та ін. // Галицький лікарський вісник. — 2009. — № 1. — С.89-91.
• Тітов, І. І.
  Роль симуляційних технологій у післядипломній підготовці інтернів і лікарів-анестезіологів [Текст] / І. І. Тітов, О. В. Волошинський, І. Р. Кіндяк // Медицина невідкладних станів. — 2016. — № 4. — С.231. — матеріали VII національного конгресу асоціації анестезіологів України [21-24вересня,2016р.,м.Дніпро].
• Ткачук, О. Л.
  Автоматизація навичок інтернів-хірургів при підготовці до об'єктивного структурованого клінічного іспиту [Текст] / О. Л. Ткачук, О. Ю. Атаманюк, О. О. Ткачук-Грогорчук // Art of Medicine. — 2020. — № 4. — С.129-134.
• Ткачук, О. Л.
  Місце різних педагогічних підходів у системі підготовки інтернів-хірургів [Текст] / О. Л. Ткачук, Р. П. Герич, О. Ю. Атаманюк // Галицький лікарський вісник. — 2011. — т.18, № 1. — С.139-141.
• Ткачук, О. Л.
  Шляхи оптимізації післядипломної освіти лікарів-інтернів за фахом "Хірургія" [Текст] / О. Л. Ткачук, В. Д. Скрипко, П. І. Шев"як // Медична освіта. — 2011. — № 1. — С.77-79.
• Аналіз якості підготовки лікарів-інтернів, що розпочинають навчання в інтернатурі зі спеціальностей "Педіатрія" та "Неонатологія", до виконання базових практичних навичок при невідкладних станах [Текст] / Г. М. Троцький, А. Є. Лісний, Ю. В. Пакулова-Троцька, О. І. Романів // Львівський медичний часопис. ACTA MEDIKA LEOPOLIENSIA (дар). — 2018. — т.ХХІV, № 4. — С.31-36.
• Самостійна робота інтернів як один із напрямів удосконалення фахівців фармацевтичної галузі [Текст] / Л. С. Фіра, М. Б. Чубка, Л. В. Вронська, В. В. Підгірний // Медична освіта. — 2021. — № 3. — С.119-122.
• Хаустова, О. О.
  На чому грунтується свідомий вибір психотропного препарату лікарем-інтерністом(на прикладі есциталопраму) [Текст] / О. О. Хаустова // Ліки України. — 2018. — № 3. — С.40-48.
• Особливості підготовки лікарів-інтернів за фахом "Загальна практика-сімейна медицина" на факультеті післядипломної освіти в умовах сьогодення [Текст] / В. В. Хомовський, Н. Ю. Осовська, Ю. В. Савіцька та ін. // Буковинський медичний вісник. — 2018. — т.22, № 2. — С.172-177.
• Цимбаліста, О. Л.
  Професійно-деонтологічні аспекти в становленні лікаря під час навчання в інтернатурі [Текст] / О. Л. Цимбаліста, З. В. Вовк // Галицький лікарський вісник. — 2011. — т.18, № 1. — С.141-142.
• Цимбаліста, О. Л.
  Проблеми викладання дитячих інфекційних хвороб в інтернатурі [Текст] / О. Л. Цимбаліста, Л. М. Сенюта, З. В. Вовк // Архів клінічної медицини ( дар). — 2009. — № 1. — С.100-101.
• Чаплинська, Н. В.
  Особливості професійної підготовки лікарів-інтернів [Текст] / Н. В. Чаплинська // Галицький лікарський вісник. — 2013. — т.20, № 1(ч.1). — С.116-117.
• Чаплинська, Н. В.
  Самостійна позааудиторна робота як спосіб вдосконалення професійної підготовки лікарів-інтернів [Текст] / Н. В. Чаплинська // Архів клінічної медицини ( дар). — 2013. — № 1. — С.126-127.
• Ориентация цели обучения врачей-интернов [Текст] / В. И. Черний, Т. П. Кабанько, Г. И. Ермилов, Г. Ю. Агафонова // Біль,знеболювання і інтенсивна терапія. — 2013. — № 2. — С.5-6.
• Шапошнікова, Н. В.
  Сучасні технології дистанційного навчання в післядипломній освіті лікарів [Текст] / Н. В. Шапошнікова, Л. А. Ільницька, Л. М. Стрільчук // Медична освіта. — 2016. — № 1. — С.53-56.
• Методологія проведення занять лікарів-інтернів за тематикою "ВІЛ - інфекція" на основі інтерактивних методів навчання [Текст] / Л. Р. Шостакович-Корецька, К. Ю. Литвин, О. В. Шевельова та ін. // Медична освіта. — 2017. — № 2. — С.83-88.
• Трирічний досвід впровадження іспиту OSCE для проміжної атестації лікарів-інтернів за спеціальністю "анестезіологія та інтенсивна терапія" [Текст] / І. С. Шпонька, В. І. Снісарь, О. М. Клигуненко та ін. // Медицина невідкладних станів. — 2018. — № 6. — С.34-44.
• Формування клінічного мислення в післядипломній підготовці лікарів-інтернів за спеціальністю "Неонатологія" [Текст] / Є. Є. Шунько, О. В. Воробйова, О. Т. Лакша та ін. // Неонатологія,хірургія та перинатальна медицина. Neonatology, Surgery and Perinatal Medicine ( в дар). — 2017. — т.VII, № 1. — С.5-7.
• Алгоритм системной подготовки врачей-интернов к лицензионному экзамену "Крок 3.Стоматология" [Текст] / С. П. Ярова, И. И. Заболотна, Т. С. Осипенкова и др. // Український стоматологічний альманах. — 2013. — № 4. — С.90-91.
• Ярова, С. П.
  Оптимизация аудиторного изучения ортодонтии на последипломном уровне образования [Текст] / С. П. Ярова, Е. А. Кобцева, Е. С. Гензицкая // Український стоматологічний альманах. — 2015. — № 3. — С.63-65.
• Яцкевич, А. Я.
  Варіанти організації навчання лікарів-інтернів за спеціальністю "ортопедія і травматологія" в очній частині інтернатури [Текст] / А. Я. Яцкевич // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. — 2015. — № 2. — С.24-27.

1    2    3    4