Лікарі-інтерни
Документи:
- Актуальні проблеми підготовки лікаря-інтерна за спеціальністю "Ортопедія і травматологія" [Текст] / Н. О. Марченкова, А. І. Цвях, С. С. Рябоконь, І. Р. Копитчак // Медична освіта. — 2020. — № 4. — С.91-95.
- Шляхи підвищення ефективності навчання лікарів-інтернів зі спеціальності "Хірургія" на очному циклі інтернатури [Текст] / Б. О. Матвійчук, В. С. Заремба, В. Т. Бочар та ін. // Медична освіта. — 2013. — № 4. — С.58-60.
- Медведев, В. Е.
К вопросу о состоянии и перспективах развития последипломной подготовки радиологов в Украине [Текст] / В. Е. Медведев // Променева діагностика і променева терапія. — 2015. — № 2. — С.79-80.
- Мельничук, М. В.
Використання навчальних мультимедійних технологій для читання лекцій лікарям-інтернам як ефективний інструмент у підготовці майбутніх лікарів-стоматологів [Текст] / М. В. Мельничук // Современная стоматология. — 2016. — № 4. — С.114-116.
- Мироненко, О. В.
Гіпереозинофілія як фактор ризику тромбоемболії легеневої артерії при онкологічних захворюваннях у практиці лікаря-інтерніста [Текст] / О. В. Мироненко, Ю. В. Губа, Л. І. Конопкіна // Астма та алергія / Asthma and Allergy. — 2023. — № 2. — С.62-66.
- Проєкт примірної освітньої програми первинної спеціалізації (інтернатури) "Судово-медична експертиза" [Текст] / В. Д. Мішалов, В. Т. Бачинський, О. О. Дядик та ін. // Судово-медична експертиза. Forensic-medical examination (в дар). — 2024. — № 1. — С.30-35.
- Мокия-Сербина, С. А.
Пути совершенствования подготовки врачей-интернов педиатров и общей практики-семейной медицины по разделу "педиатрия " [Текст] / С. А. Мокия-Сербина, Т. В. Литвинова, В. В. Чечель // Здоровье ребенка. — 2015. — № 6. — С.142-144.
- Мочалов, Ю.
Окремі аспекти удосконалення післядипломної медичної освіти в Україні [Текст] / Ю. Мочалов // Практика управління медичним закладом. — 2016. — № 5. — С.42-48.
- Навчання в інтернатурі за фахом "Неврологія": сучасні технології та перспективи їх застосування [Текст] / Т. М. Муратова, О. М. Лебідь, Д. М. Храмцов та ін. // Медична освіта. — 2019. — № 1. — С.22-26.
- Огоренко, В. В.
Симуляційний тренінг "Перша психологічна допомога у кризових ситуаціях" для здобувачів медичної освіти на післядипломному етапі [Текст] / В. В. Огоренко, А. Є. Ніколенко, Т. Й. Шустерман // Медична освіта. — 2023. — № 4. — С.132-138.
- Орловський, В. Ф.
Досвід використання інтерактивних методів навчання у підготовці лікарів-інтернів зі спеціальності "Загальна практика-сімейна медицина" [Текст] / В. Ф. Орловський, С. І. Бокова // Сімейна медицина. — 2017. — № 3. — С.77-79.
- Осокіна, О. І.
Проблеми та перспективи дистанційного навчання післядипломної освіти лікарів [Текст] / О. І. Осокіна // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. — 2020. — № 4. — С.5-10.
- Оптимізація моніторингу ступеня оволодіння практичними навичками лікарями-інтернами за спеціальністю "Стоматологія" [Текст] / О. В. павленко, О. Ф. Сіренко, О. М. Ступницька та ін. // Современная стоматология. — 2017. — № 1. — С.92-94.
- Парасюк, Г. З.
Післядипломний етап практичної підготовки лікарів-стоматологів,як етап безперервного професійного розвитку [Текст] / Г. З. Парасюк // Галицький лікарський вісник. — 2012. — т.19, № 4. — С.114-115.
- Пелипенко, О. В.
Особливості підготовки лікарів-інтернів з фаху "Загальна практика-сімейна медицина" на кафедрі травматології та ортопедії [Текст] / О. В. Пелипенко, С. М. Павленко, Ю. М. Півень // Сімейна медицина. — 2015. — № 6. — С.41-42.
- Аналіз рівня домагань і професійної самооцінки лікарів-інтернів першого року навчання як інструмент удосконалення практичних навичок на кафедрі сімейної медицини [Текст] / Т. О. Перцева, І. Л. Височина, Н. С. Башкірова та ін. // Медична освіта. — 2017. — № 3. — С.65-67. — Матеріали XIV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, присвяченої 60-річчю ТДМУ, "Сучасні підходи до вищої медичної освіти в Україні" [18-19 травня 2017 року, м. Тернопіль].
- Пилипчук, В. І.
Використання сучасних телекомунікаційних засобів у підготовці лікарів-хірургів на етапі післядипломної освіти [Текст] / В. І. Пилипчук // Архів клінічної медицини ( дар). — 2015. — № 1. — С.67-68.
- Поліщук, І. П.
Сучасні підходи до організації індивідуальної роботи лікарів-інтернів на кафедрі акушерства і гінекології інституту післядипломної освіти [Текст] / І. П. Поліщук // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. — 2017. — № 2. — С.11-14.
- Поляцко, К. Г.
Методика оцінки оволодіння практичними навичками інтернами-хірургами на кафедрі хірургії післядипломної освіти [Текст] / К. Г. Поляцко // Медична освіта. — 2013. — № 4. — С.66-68.
- Етапи планування засвоєння лекційного матеріалу лікарями-інтернами [Текст] / В. П. Польовий, Р. В. Салютін, А. С. Паляниця та ін. // Клінічна анатомія та оперативна хірургія(в дар). — 2022. — т.21, № 4. — С.68-74.
- Педагогічні підходи викладання комунальної гігієни в системі післядипломної освіти [Текст] / Т. М. Попова, М. Ф. Лоскутов, О. М. Карабан та ін. // Медична освіта. — 2017. — № 1. — С.103-107.
- Попович, Я. О.
Сучасні інноваційні технології навчання на циклі "хірургія" лікарів-інтернів зі спеціальності "загальна практика-сімейна медицина" [Текст] / Я. О. Попович // Буковинський медичний вісник. — 2014. — т.18, № 3. — С.237-240.
- Формування знань,умінь і практичних навичок з кардіології при підготовці лікарів-інтернів з фаху "внутрішні хвороби" [Текст] / М. М. Потяженко, Н. О. Люлька, Н. Л. Соколюк, С. О. Гаєвський // Медична освіта. — 2012. — № 4. — С.120-122.
- Досвід впровадження об'єктивного структурованого клінічного іспиту за спеціальністю "інфекційні хвороби",як складової підсумкової атестації лікарів-інтернів [Текст] / О. Я. Пришляк, О. Є. Кондрин, Р. М. Мізюк та ін. // Актуальні питання підвищення якості освітнього процесу : Збірник тез Науково-практичної конференції з міжнародною участю 17 травня 2019 року. — Івано-Франківськ : ІФНМУ, 2019. — С.158.
- Редько, І. І.
Проблемні питання та методологія викладання розділу "Неонатологія" для лікарів-інтернів за спеціальністю "Загальна практика-сімейна медицина" [Текст] / І. І. Редько // Неонатологія,хірургія та перинатальна медицина. Neonatology, Surgery and Perinatal Medicine ( в дар). — 2015. — т.Y, № 4. — С.132-133.
- Інноваційні технології активного навчання акушерів-гінекологів [Текст] / О. П. Рогачевський, Л. М. Попова, Н. М. Рожковська та ін. // Медична освіта. — 2017. — № 1. — С.108-111.
- Шляхи оптимізації навчання лікарів-інтернів за фахом "Стоматологія" на циклі післядипломної освіти [Текст] / М. М. Рожко, Г. В. Кіндрат, О. З. Венгрович та ін. // Галицький лікарський вісник. — 2011. — т.18, № 3. — С.102-103.
- Рудик, В. Т.
Самостійна лікарська діяльність при підготовці лікарів-інтернів [Текст] / В. Т. Рудик // Медична освіта. — 2019. — № 1. — С.37-40.
- Рудник, В. Т.
Місце семінарських занять під час навчання лікарів-інтернів [Текст] / В. Т. Рудник // Галицький лікарський вісник. — 2015. — т.22, № 4 ( ч.1). — С.128-130.
- Рущак, Н. І.
Методологічний підхід до викладання фармацевтичного профілю на післядипломній освіті [Текст] / Н. І. Рущак, В. А. Сологуб // Актуальні питання підвищення якості освітнього процесу : Збірник тез Науково-практичної конференції з міжнародною участю 17 травня 2019 року. — Івано-Франківськ : ІФНМУ, 2019. — С.160.
- Салій, З. В.
Аналіз світового досвіду підготовки інтерна-невролога :переваги та недоліки [Текст] / З. В. Салій, С. І. Шкробот, М. І. Салій // Медична освіта. — 2023. — № 4. — С.139-144.
- Свиридова, Н. К.
Особливості навчання в інтернатурі з неврології в сучасних умовах [Текст] / Н. К. Свиридова, Р. В. Сулік, Г. С. Кусткова // Східно-європейський неврологічний журнал. — 2015. — № 1. — С.27-29.
- Сучасні особливості підготоки та викладання циклу "Невлологія" у лікарів-інтернів зі спеціальності "Загальна практика - сімейна медицина" [Текст] / Р. В. Свістільнік, О. О. Гордійчук, Г. С. Московко, А. Г. Корнійчук // Буковинський медичний вісник. — 2019. — т.23, № 3. — С.160-165.
- Семидоцкая, Ж. Д.
Интернистика XXI века:проблемы и перспективы [Текст] / Ж. Д. Семидоцкая, И. А. Чернякова, И. С. Кармазина // Медицина невідкладних станів. — 2016. — № 1. — С.143-146.
- Сем'янчук, В. Б.
Особливості навчання деонтологічних принципів спілкування лікарів-інтернів з пацієнтами на післядипломній освіті [Текст] / В. Б. Сем'янчук // Галицький лікарський вісник. — 2015. — т.22, № 1. — С.116-117.
- Досвід роботи лікарів-інтернів у якості волонтерів "Клінік, дружніх до молоді" [Текст] / В. Б. Сем'янчук, О. Б. Синоверська, О. М. Горішна та ін. // Міжнародний журнал педіатрії, акушерства і гінекології. Internetional Jornal of Pediatrics, Obstetrics and Gynecology. — 2017. — т.11, № 3. — С.57-58. — Матеріали XII Конгресу педіатрів України "Актуальні проблеми педіатрії" [10-12 жовтня 2017 року, м. Київ].
- Симчич, Х. С.
Безперервний професійний розвиток лікаря як ключовий напрям післядипломної освіти [Текст] / Х. С. Симчич, С. В. Федоров // Медична освіта. — 2017. — № 2. — С.68-71.
- Ефективність об'єктивного структурованого клінічного іспиту у післядипломній підготовці лікарів-інтернів за спеціальністю "Педіатрія" [Текст] / О. Б. Синоверська, О. Л. Цимбаліста, Я. В. Семкович та ін. // Современная педиатрия. — 2019. — № 1. — С.46-48.
- Шляхи оптимізації підготовки лікарів-інтернів до ліцензійного іспиту "КРОК-3.Загальна лікарська підготовка" [Текст] / Т. О. Ситюк, Л. В. Хіміон, С. В. Данилюк та ін. // Сімейна медицина. — 2015. — № 4. — С.12-13.
- Січкоріз, О. Є.
Комплексна оцінка успішності лікарів-інтернів за результатами державної атестації [Текст] / О. Є. Січкоріз // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України. — 2020. — № 4. — С.76-80.
- Січкоріз, О. Є.
Фінансово-економічні результати та можливості підготовки і підвищення кваліфікації лікарів,провізорів та інтернів в умовах реформування системи охорони здоров'я [Текст] / О. Є. Січкоріз // Львівський медичний часопис. ACTA MEDIKA LEOPOLIENSIA (дар). — 2021. — т. ХХVI, № 1-2. — С.76-82.
- Січкоріз, О. Є.
Вивчення думки лікарів-інтернів щодо проблем та перспектив професійної діяльності в рамках реформування системи охорони здоров'я [Текст] / О. Є. Січкоріз // Східноукраїнський медичний журнал. — 2020. — т.8, № 1. — С.91-99.
- Січкоріз, О. Є.
Організація навчання слухачів циклів інтернатури та спеціалізації за фахом "Клінічна лабораторна діагностика" [Текст] / О. Є. Січкоріз // Вісник соціальної гігієни та організації охорони здоров'я України. — 2016. — № 3. — С.55-58.
- Січкоріз, О. Є.
Оцінка якості організації навчального процесу на базах стажування під час проходження заочного циклу інтернатури [Текст] / О. Є. Січкоріз // Львівський медичний часопис. ACTA MEDIKA LEOPOLIENSIA (дар). — 2016. — № 3. — С.61-65.
- Січкоріз, О. Є.
Результати навчання здобувачів вищої освіти на післядипломному рівні в залежності від їхньої успішності на додипломному етапі [Текст] / О. Є. Січкоріз // Львівський медичний часопис. ACTA MEDIKA LEOPOLIENSIA (дар). — 2019. — т.XXV, № 4. — С.39-44.
- Січкоріз, О. Є.
Впровадження кейс-методу при викладанні теми "коми при цукровому діабеті" лікарям-інтернам зі спеціальності "анестезіологія" [Текст] / О. Є. Січкоріз, О. В. Іванюшко, І. А. Павленко // Медична освіта. — 2018. — № 3. — С.70-73.
- Скрипко, В. Д.
Використання симуляційного методу навчання на етапі формування лікаря-інтерна хірургічного профілю [Текст] / В. Д. Скрипко // Art of Medicine. — 2017. — № 4. — С.73-76.
- Особливості використання імітаційних систем навчання у післядипломній підготовці спеціалістів хірургічного профілю [Текст] / В. Д. Скрипко, П. І. Шев'як, О. Ю. Атаманюк, Ю. В. Гринів // Медична освіта. — 2011. — № 3. — С.40-41.
- Перспективи вдосконалення навчального плану для лікарів-інтернів-стоматологів у розділі "Карієс" [Текст] / П. М. Скрипников, В. І. Шинкевич, К. О. Удальцова-Гродзинська, О. А. Писаренко // Медична освіта. — 2020. — № 3. — С..114-117.
- Скрипнікова, Т. П.
Аналіз структури науково-дослідної роботи лікарів-інтернів на кафедрі післядипломної освіти лікарів-стоматологів ВДНЗУ "УМСА" [Текст] / Т. П. Скрипнікова, Ю. І. Силенко, М. В. Хребор // Український стоматологічний альманах. — 2016. — № 4. — С.95-98.
1
2
3
4
|
