• Класифікатори
• Лікарі

Лікарі-інтерни

Документи:

• Сучасні вимоги до підготовки лікарів-інтернів в Інституті стоматології НМАПО імені П.Л. Шупика [Текст] / О. М. Дорошенко, Т. М. Волосовець, Н. М. Юнакова, А. В. Якимець // Современная стоматология. — 2018. — № 4. — С.58-59.
• Досвід використання електронного навчально-методичного комплексу для організації самостійної роботи слухачів циклу спеціалізації з ортодонтії [Текст] / М. С. Дрогомирецька, Ю. В. Ткаченко, Н. Я. Поляник та ін. // Сучасна стоматологія. — 2023. — № 6. — С.70-75.
• Дрок, В. О.
  Кейс-метод в навчальному процесі лікарів-інтернів [Текст] / В. О. Дрок // Современная стоматология. — 2018. — № 2. — С.97-99.
• Дуда, К. М.
  Оптимізація методики викладання стоматологічних дисциплін на кафедрі стоматології навчально-наукового інституту післядипломної освіти [Текст] / К. М. Дуда, Г. В. Федірко, О. І. Лебідь // Медична освіта. — 2016. — № 4. — С.15-16.
• Перший досвід проведення ОСКІ,як складової державної атестації лікарів-інтернів за спеціальністю "радіологія" [Текст] / П. Ф. Дудій, В. М. Рижик, І. М. Остап'як та ін. // Актуальні питання підвищення якості освітнього процесу : Збірник тез Науково-практичної конференції з міжнародною участю 17 травня 2019 року. — Івано-Франківськ : ІФНМУ, 2019. — С.148.
• Организация обучения врачей-интернов по детской стоматологии в современных условиях [Текст] / Е. Н. Дычко, И. В. Ковач, А. В. Самойленко и др. // Український стоматологічний альманах. — 2011. — № 6. — С.99-101.
• Роль медичних стандартів у навчанні лікарів-інтернів різних спеціальностей [Текст] / В. В. Єхалов, О. В. Кравець, О. І. Гайдук та ін. // Медицина невідкладних станів. — 2015. — № 6. — С.132-134.
• Сучасні підходи до підготовки лікарів-інтернів ортопедів-травматологів в умовах симуляційного тренінгового центру [Текст] / С. Й. Запорожан, А. Г. Шульгай, А. І. Цвях та ін. // Медична освіта. — 2017. — № 3. — С.95-97. — Матеріали XIV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, присвяченої 60-річчю ТДМУ, "Сучасні підходи до вищої медичної освіти в Україні" [18-19 травня 2017 року, м. Тернопіль].
• Заремба, В. С.
  Первинна спеціалізація ( інтернатура по хірургії ) і система підготовки лікарів хірургічного профілю в Україні [Текст] / В. С. Заремба, Н. Р. Федчишин, Н. І. Чорняк // Шпитальна хірургія. Hospital Sugery. — 2016. — № 1. — С.71-74.
• Зозуля, І. С.
  Розвиток післядипломної освіти лікаря-інтерніста [Текст] / І. С. Зозуля, О. М. Вернер, Н. К. Мурашко // Лікарська справа.Врачебное дело. — 2012. — № 7. — С.64-65. — Матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю"Медична реабілітація в практиці лікаря-інтерніста:сучасні аспекти використання рефлексотерапії"[Київ,2012].
• Сучасні аспекти викладання курсу неврології лікарям-інтернам на кафедрі медицини невідкладних станів [Текст] / І. С. Зозуля, А. О. Волосовець, А. І. Зозуля, В. І. Боброва // Медична освіта. — 2018. — № 2. — С.118-120.
• Оптимізація навчального процесу у підготовці лікарів-інтернів-стоматологів.( Повідомлення 6.Методологічне забезпечення ефективності навчального процесу засобами та заходами навчання протягом 2007-2011 років ) [Текст] / О. М. Ільницька, М. М. Рожко, В. КосенкоС та ін. // Галицький лікарський вісник. — 2012. — т.19, № 4. — С.105-108.
• Іоффе, І. В.
  Досвід розвитку критичного мислення як ключової компетенції сучасного спеціаліста галузі охорони здоров'я [Текст] / І. В. Іоффе, С. М. Смірнов, М. Є. Криворучко // Медична освіта. — 2017. — № 3. — С.72-74. — Матеріали XIV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, присвяченої 60-річчю ТДМУ, "Сучасні підходи до вищої медичної освіти в Україні" [18-19 травня 2017 року, м. Тернопіль].
• З досвіду проведення ОСКІ,як складової підсумкової атестації лікарів-інтернів за спеціальністю офтальмологія [Текст] / В. В. Капечук, О. Б. Кощинець, О. М. Панько та ін. // Актуальні питання підвищення якості освітнього процесу : Збірник тез Науково-практичної конференції з міжнародною участю 17 травня 2019 року. — Івано-Франківськ : ІФНМУ, 2019. — С.149.
• Килівник, В. С.
  Застосування інформаційних технологій та креативних середовищ для навчання інтернів [Текст] / В. С. Килівник, В. Л. Смірнова, Н. Я. Панчишин // Вісник медичних і біологічних досліджень.Bulletin of Medical and Biological Research. — 2019. — № 2. — С.65-68.
• Киричок, В. А.
  Можливості застосування інтерактивних методів навчання у системі післядипломної медичної освіти [Текст] / В. А. Киричок // Медична освіта. — 2016. — № 1. — С.25-28.
• Шляхи оптимізації навчання лікарів-інтернів за фахом "стоматологія" на циклі післядипломної освіти [Текст] / Г. В. Кіндрат, М. М. Рожко, О. З. Венгрович та ін. // Архів клінічної медицини ( дар). — 2012. — № 1. — С.99-100.
• Методологія навчання в інтернатурі зі спеціальності "Стоматологія" [Текст] / Г. В. Кіндрат, М. М. Рожко, І. В. Тимків та ін. // Галицький лікарський вісник. — 2011. — т.18, № 1. — С.132-133.
• Перспективы оптимизации подготовки врачей-интернов по модулю "неотложные состояния" [Текст] / Е. Н. Клигуненко, В. В. Ехалов, В. И. Слива и др. // Медицина невідкладних станів. — 2012. — № 5. — С.71-74.
• Клиническое и клиповое мышление в процессе обучения врачей-интернов [Текст] / Е. Н. Клигуненко, В. В. Ехалов, О. В. Кравец и др. // Медицина невідкладних станів. — 2018. — № 6. — С.22-33.
• Обновленные принципы обучения врачей-интернов разных специальностей по модулю "Неотложные состояния" [Текст] / Е. Н. Клигуненко, В. В. Ехалов, Д. М. Станин и др. // Медицина невідкладних станів. — 2019. — № 3. — С.186-191.
• Використання нових методів навчання в підготовці лікарів-інтернів [Текст] / О. В. Ковтуненко, А. В. Зайцев, Н. В. Хоботова та ін. // Оториноларингологія. Otorhinolaryngology. — 2021. — № 4. — С.104-106.
• Козлова, І. В.
  Можливості дистанційної форми освіти у післядипломній підготовці лікарів загальної практики - сімейної медицини [Текст] / І. В. Козлова, С. В. Федоров // Медична освіта. — 2017. — № 2. — С.19-23.
• Колесник, М. Ю.
  Соціальна мережа Facebook як платформа для дистанційної освіти лікарів-інтернів за спеціальністю "Загальна практика-сімейна медицина": досвід використання [Текст] / М. Ю. Колесник // Буковинський медичний вісник. — 2017. — т.21, № 2 ( ч.1). — C.169-172.
• Кононов, О. Є.
  Аналіз результатів опитування інтернів першого року навчання щодо підготовки за спеціальністю " Оториноларингологія "на додипломному рівні [Текст] / О. Є. Кононов, М. А. Тріщинська // Сімейна медицина. Європейські практики. Family Medicine. European Practices. — 2023. — № 3. — С.43-49.
• Кононов, О. Є.
  Оцінка задоволеності знаннями та практичними навичками з дисципліни"Отоларингологія"випускників спеціальності 222"Медицина" та інтернів спеціальності "Отоларингологія"і [Текст] / О. Є. Кононов // Сімейна медицина. Європейські практики. Family Medicine. European Practices. — 2024. — № 4. — С.55-60.
• Конопліцький, В. С.
  Принцип безперервності навчання у підготовці лікарів-інтернів-дитячих хірургів [Текст] / В. С. Конопліцький // Хірургія дитячого віку. — 2018. — № 1. — С.109-112.
• Коржинський, Ю. С.
  Особливості підготовки лікарів-інтернів за спеціальністю "Педіатрія" до ліцензійного іспиту Крок-3 "Загальна лікарська підготовка" [Текст] / Ю. С. Коржинський, О. Є. Січкоріз, Г. М. Троцький // Галицький лікарський вісник. — 2013. — т.20, № 1(ч.1). — С.106-107.
• Оптимізація навчального процесу у підготовці лікарів-інтернів-стоматологів.(Повідомлення 1.Аналіз проблем навчального процесу протягом 2007-2010 років ) [Текст] / С. В. Косенко, М. М. Рожко, З. Т. Костишин та ін. // Галицький лікарський вісник. — 2011. — т.18, № 2. — С.151-153.
• Оптимізація навчального процесу у підготовці лікарів-інтернів-стоматологів.( Повідомлення 2.Розробка та застосування методичного забезпечення навчального процесу впродовж 2007-2010 років ) [Текст] / С. В. Косенко, М. М. Рожко, З. Т. Костишин та ін. // Галицький лікарський вісник. — 2011. — т.18, № 3. — С.94-96.
• Оптимізація навчального процесу у підготовці лікарів-інтернів-стоматологів.( Повідомлення 3.Результати впливу методичного забезпечення на ефективність навчального процесу протягом 2007-2010 років.I та II етапи алгоритму навчання ) [Текст] / С. В. Косенко, М. М. Рожко, З. Т. Костишин та ін. // Галицький лікарський вісник. — 2011. — т.18, № 4. — С.99-101.
• Оптимізація навчального процесу у підготовці лікарів-інтернів-стоматологів.( Повідомлення 5.Результати впливу методичного забезпечення на ефективність навчального процесу впродовж 2007-2010 років.VII,VIII,IX етапи алгоритму навчання ) [Текст] / С. В. Косенко, М. М. Рожко, З. Т. Костишин та ін. // Галицький лікарський вісник. — 2012. — т.19, № 3(ч.1). — С.70-72.
• Кривенький, Т. П.
  Впровадження інноваційних форм навчання на кафедрі стоматології факультету післядипломної освіти Івано-Франківського національного медичного університету [Текст] / Т. П. Кривенький // Галицький лікарський вісник. — 2013. — т.20, № 4. — С.85-86.
• Складові якісної інтернатури з фаху " внутрішні хвороби " [Текст] / О. І. Криськів, Т. Б. Лазарчук, Л. С. Бабінець, В. М. Творко // Медична освіта. — 2015. — № 3. — С.36-38.
• Ефективні складові якісної підготовки лікарів-інтернів до ліцензійного інтегрованого іспиту"Крок-3".Стоматологія" [Текст] / Н. Б. Кузняк, А. А. Галагдина, А. В. Бамбуляк, Р. Р. Дмитренко // Медична освіта. — 2015. — № 4. — С.93-95.
• Кулаєць, В. М.
  Підготовка лікарів-інтернів до ліцензійного інтегрованого іспиту "Крок-3.Загальна лікарська підготовка" [Текст] / В. М. Кулаєць // Буковинський медичний вісник. — 2015. — т.19, № 1. — С.261-262.
• Кулаєць, В. М.
  Самостійна практична робота лікарів-інтернів [Текст] / В. М. Кулаєць // Галицький лікарський вісник. — 2015. — т.22, № 2. — С.135-136.
• Кулаєць, В. М.
  Сучасний погляд на значення лекції в навчальному процесі лікарів-інтернів [Текст] / В. М. Кулаєць // Буковинський медичний вісник. — 2015. — т.19, № 4. — С.245-247.
• Куля, О. О.
  Акутальні питання викладання неонатології для інтернів зі спеціальності "Загальна практика-сімейна медицина" [Текст] / О. О. Куля // Архів клінічної медицини ( дар). — 2015. — № 1. — С.64-66.
• Куцевляк, В. Ф.
  Опыт подготовки врачей -интернов по стоматологии [Текст] / В. Ф. Куцевляк, Н. Б. Цыганова, И. Е. Велигоря // Вісник стоматології. — 2009. — № 3. — С.125-128.
• Практична підготовка лікарів у системі післядипломної освіти [Текст] / О. В. Кучер, С. М. Гайдукова, Г. І. Мороз, С. В. Видиборець // Сімейна медицина. — 2017. — № 4. — С.149-150.
• Лебідь, О. І.
  Особливості методики проведення занять на кафедрі стоматології Навчально-наукового інституту післядипломної освіти Тернопільського державного медичного університету імені І.Я.Горбачевського [Текст] / О. І. Лебідь, Г. В. Федірко, К. М. Дуда // Клінічна стоматологія. — 2016. — № 4. — С.34-35.
• Литвинець, Є. А.
  Організація та удосконалення науково-дослідної роботи лікарів-інтернів за спеціальністю "Урологія" [Текст] / Є. А. Литвинець // Галицький лікарський вісник. — 2011. — т.18, № 3. — С.96-98.
• Лінчевський, О. В.
  Аналіз результатів порівняльного дослідження якості медичної освіти в Україні на післядипломному етапі підготовки лікарів [Текст] / О. В. Лінчевський, І. Є. Булах, М. Р. Мруга // Медична освіта. — 2017. — № 3. — С.10-12. — Матеріали XIV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, присвяченої 60-річчю ТДМУ, "Сучасні підходи до вищої медичної освіти в Україні" [18-19 травня 2017 року, м. Тернопіль].
• Льовкін, О. А.
  Форми симуляційного навчання лікарів-слухачів ,лікарів-інтекрнів,середнього медичного персоналу та парамедиків [Текст] / О. А. Льовкін, Д. Ю. Рязанов, Серіков // Медицина невідкладних станів. — 2016. — № 5. — С.94-97.
• Використання інформаційних технологій у дистанційному навчанні провізорів-інтернів з фармакогнозії [Текст] / О. В. Мазулін, Г. В. Мазулін, Г. П. Смойловська та ін. // Запорожский медицинский журнал. — 2012. — № 6. — С.124-125.
• Мазур, І. П.
  Науково-дослідна робота лікарів-інтернів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього лікаря [Текст] / І. П. Мазур, О. М. Ступницька, В. Є. Новошицький // Современная стоматология. — 2012. — № 4. — С.140-142.
• Макойда, І. Я.
  Особливості проведення семінару для лікарів-інтернів зі спеціальності "фтизіатрія та пульмонологія " [Текст] / І. Я. Макойда, М. М. Островський // Буковинський медичний вісник. — 2013. — т.17, № 4. — С.230-232.
• Марков, А. В.
  Методи індивідуального засвоєння знань лікарями-інтернами під час навчального процесу на кафедрі терапевтичної стоматології ФПДО [Текст] / А. В. Марков, Ж. М. Шевченко, О. І. Мрочко // Медична освіта. — 2013. — № 1. — С.37-39.
• Методи активного навчання та стимулювання підготовки лікарів-інтернів [Текст] / Ю. І. Марков, І. А. Кучинська, Д. О. Дзюба, О. А. Лоскутов // Гострі та невідкладні стани у практиці лікаря. — 2018. — № 1. — С.47-49.

1    2   3    4